Ensayo

Educación Ambiental 

Introducción

El siguiente ensayo tiene como objetivo determinar la responsabilidad sobre el deterioro ,la regeneración y la conservación de nuestro medio ambiente.

En el presente trabajo trataremos de definir que y como la educación superior tiene la posibilidad de incidir en la formación de los individuos integrando la dimensión ambiental como prioridad  que guié su desempeño personal y profesional en cualquiera de sus campos de desarrollo.

Que es la educación ambiental ?

La educación ambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar en las personas y en las sociedades humanas cambios significativos de comportamiento y resignificación de valores culturales, sociales, políticos, económicos y relativos a la naturaleza, al mismo tiempo busca propiciar y facilitar mecanismos de adquisición de habilidades intelectuales y físicas, promoviendo la participación activa y decidida de los individuos de manera permanente; reflejándose en una mejor intervención humana en el medio y como consecuencia una adecuada calidad de vida. Desde esta concepción es que en las últimas décadas se ha puesto la confianza en el proceso educativo para contribuir a la respuesta de los problemas ambientales.

Para que sirve la educación ambiental ? 

Debido a los problemas sociales que perjudican y afectan nuestro medio ambiente , que también están relacionados con el modelo o el sistema de desarrollo económico y social que cada vez empeora mas y se torna mas irreversible.

El objetivo principal de la Educación Ambiental es entender el desarrollo sustentable como el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer las expectativas de las generaciones actuales y futuras.

Resultados obtenidos con la educación ambiental 

1. Para cada nación, de acuerdo con su propia cultura, esclarecer por sí misma el significado de conceptos básicos, tales como la "calidad de vida" y la "felicidad humana", en el contexto del ambiente global, esforzándose también para precisar y comprender estas nociones como son entendidas por otras culturas más allá de las propias fronteras nacionales.

2. Identificar las acciones que garanticen la preservación y el mejoramiento de las potencialidades humanas y que favorezcan el bienestar social e individual, en armonía con el ambiente biofísico y con el ambiente creado por el hombre.

Bibliografía: 
http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos?querysDismax.DOCUMENTAL_TODO=educacion+ambiental+